<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог файлів</title>
		<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/</link>
		<description>Каталог файлів</description>
		<lastBuildDate>Tue, 28 Oct 2014 08:50:04 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://borovets-art.ucoz.ua/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>моніторинг професійної діяльності вчителя</title>
			<description>Одним із стратегічних завдань, окреслених у Державній національній програмі «Освіта» (Україна ХХІ століття) є створення умов для формування освіченої творчої особистості громадянина. Одним із головних є завдання виховання нової генерації педагогічних кадрів, розробки комплексу теоретичних і методичних основ щодо забезпечення підготовки педагога до праці.</description>
			
			<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/monitoring_profesijnoji_dijalnosti_vchitelja/1-1-0-18</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://borovets-art.ucoz.ua/load/monitoring_profesijnoji_dijalnosti_vchitelja/1-1-0-18</guid>
			<pubDate>Tue, 28 Oct 2014 08:50:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Створення  предметного середовища  для ігрової діяльності  та відпочинку учнів 1 класу</title>
			<description>За словами В.Сухомлинського, «гра – це величезне світле вікно через яке в духовний світ дитини вливається життєдайний потік уявлень і понять». І це дійсно так, адже за допомогою розвивальних ігор формуються такі якості особистості, як увага, спостережливість, пам&apos;ять, розвивається мислення, виявляються творчі здібності школяра, самостійність, ініціатива.</description>
			
			<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/stvorennja_predmetnogo_seredovishha_dlja_igrovoji_dijalnosti_ta_vidpochinku_uchniv_1_klasu/1-1-0-17</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://borovets-art.ucoz.ua/load/stvorennja_predmetnogo_seredovishha_dlja_igrovoji_dijalnosti_ta_vidpochinku_uchniv_1_klasu/1-1-0-17</guid>
			<pubDate>Tue, 28 Oct 2014 08:44:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Досвід діяльності закладу щодо формування здорового способу життя молодших школярів</title>
			<description>Одним із провідних напрямків діяльності педагогічного та учнівського колективів школи є формування здорового способу життя та виховання позитивного ставлення до власного здоров`я, яка починається з молодшого шкільного віку. Пропонуємо систему роботи творчої студії учителів початкових класів щодо формування культури здоров`я молодших школярів шляхом впровадження здоров`язберігаючих освітніх технологій. Наші педагоги впевнені, що вони можуть навчити дитину дій, що приведуть до формування переконань щодо ведення здорового способу життя та намагаються з`ясувати весь комплекс факторів, що порушує розвиток і погіршує стан здоров`я дитини, ведуть спостереження за їх фізичним розвитком.</description>
			
			<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/dosvid_dijalnosti_zakladu_shhodo_formuvannja_zdorovogo_sposobu_zhittja_molodshikh_shkoljariv/1-1-0-16</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://borovets-art.ucoz.ua/load/dosvid_dijalnosti_zakladu_shhodo_formuvannja_zdorovogo_sposobu_zhittja_molodshikh_shkoljariv/1-1-0-16</guid>
			<pubDate>Tue, 28 Oct 2014 08:38:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>План роботи МО учителів художньо-естетичного циклу.</title>
			<description>Зміст засідання Термін проведення Примітка</description>
			
			<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/plan_roboti_mo_uchiteliv_khudozhno_estetichnogo_ciklu/1-1-0-15</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://borovets-art.ucoz.ua/load/plan_roboti_mo_uchiteliv_khudozhno_estetichnogo_ciklu/1-1-0-15</guid>
			<pubDate>Tue, 28 Oct 2014 08:09:37 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Картка  обліку передового педагогічного досвіду</title>
			<description>Тема досвіду Розвиток творчих здібностей школярів засобами образотворчого мистецтва</description>
			
			<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/kartka_obliku_peredovogo_pedagogichnogo_dosvidu/1-1-0-14</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://borovets-art.ucoz.ua/load/kartka_obliku_peredovogo_pedagogichnogo_dosvidu/1-1-0-14</guid>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 10:10:08 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>картка методичного зростання</title>
			<description>Творчі доробки вчителя, які можуть бути впроваджені в роботу інших вчителів
Інтерактивні технології навчання, здоров`язберігаючі технології.</description>
			
			<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/kartka_metodichnogo_zrostannja/1-1-0-13</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://borovets-art.ucoz.ua/load/kartka_metodichnogo_zrostannja/1-1-0-13</guid>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 10:06:03 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Портфоліо вчителя образотворчогомистецтва Великосевастянівського НВК Боровець Оксани Іванівни</title>
			<description>”Розвиток творчих здібностей школярів засобами образотворчого мистецтва”</description>
			
			<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/portfolio_vchitelja_obrazotvorchogomistectva_velikosevastjanivskogo_nvk_borovec_oksani_ivanivni/1-1-0-12</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://borovets-art.ucoz.ua/load/portfolio_vchitelja_obrazotvorchogomistectva_velikosevastjanivskogo_nvk_borovec_oksani_ivanivni/1-1-0-12</guid>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 09:58:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Творчий вчитель… Який він?</title>
			<description>Учитель живе, поки вчиться.
Коли він перестає вчитися, в ньому вмирає учитель.
 К. Ушинський</description>
			
			<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/tvorchij_vchitel_jakij_vin/1-1-0-11</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://borovets-art.ucoz.ua/load/tvorchij_vchitel_jakij_vin/1-1-0-11</guid>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 09:53:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Тема: Спостережна перспектива.  Закони перспективи. Зображення  інтер`єру своєї оселі</title>
			<description>Інтер`єр – це внутрішній простір архітектурних споруд.</description>
			
			<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/tema_sposterezhna_perspektiva_zakoni_perspektivi_zobrazhennja_inter_96_eru_svoeji_oseli/1-1-0-10</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://borovets-art.ucoz.ua/load/tema_sposterezhna_perspektiva_zakoni_perspektivi_zobrazhennja_inter_96_eru_svoeji_oseli/1-1-0-10</guid>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 09:38:50 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Урок  з образотворчого мистецтва  на тему  “ Спостережна перспектива.  Закони п</title>
			<description>Тема: Спостережна перспектива. Закони перспективи. Зображення інтер`єру своєї оселі.
Мета: ознайомити учнів з перспективою, як наукою про закони зображення предметів, її видами. Вчитись спостерігати просторові явища за методом спостережної перспективи. Дати поняття про інтер`єр та екстер`єр. Закріплювати вміння, застосовувати графічні засоби при створенні умовного простору. Розвивати просторову уяву, вміння поетапної побудови фронтального(кутового) інтер`єру. Виховувати естетичні смаки, творчість, фантазію.</description>
			
			<link>https://borovets-art.ucoz.ua/load/urok_z_obrazotvorchogo_mistectva_na_temu_sposterezhna_perspektiva_zakoni_p/1-1-0-9</link>
			<category>Мої файли</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://borovets-art.ucoz.ua/load/urok_z_obrazotvorchogo_mistectva_na_temu_sposterezhna_perspektiva_zakoni_p/1-1-0-9</guid>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 09:24:56 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>